公司自推行学习型企业以来，采取多种学习、培训的方式，动员全公司员工进行业务技能、管理理论学习。
最近，公司针对工作繁忙、难以调节出专用时间来组织学习、组织材料进行自学的效果不明显的基础上，调整了学习的方法，由人力资源部针对急需和必需学习的内容进行分节分段编制，用传阅文件的方法在公司领导和中层领导中依次传阅，用十分钟阅读，十分钟写重点认识，既有文学习，又有传递式交流，既有时间的约束，又有管理层理念的下传，收到了很好的效果。在学习上实现了创新，又把创建学习型企业目标实施下去。由于学习不断，理念更新不断，应对市场竞争就有了更清晰的认识。
第一本“十分钟”学习教材：《周一清晨的领导课》，作者：[美]大卫·科特莱尔
学习范围：公司中层以上管理人员
两年前，杰夫正处于事业的低谷：尽管他夜以继日地勤恳工作，但业绩却每况愈下；尽管他努力让下属更喜欢自己，但能干的员工却离他而去；尽管他极力提高自己的效率，但工作的改进却微乎其微；尽管他全力执行上级的决策，但上司却对他逐渐失去信任……杰夫变得不知所措，无所适从。他该怎么办？
在一次聚会上，杰夫偶然邂逅了父亲的老友托尼。作为世界500强企业的资深顾问以及多次获得“年度企业家”称号的管理权威，托尼培训出了许多闻名世界的顶级CEO。在得悉杰夫的境况后，托尼与杰夫相约，在每个星期一的清晨会面一次，讨论如何培养自身领导力，内容涉及责任意识、任务规划、管理误区、员工招聘、人员激励、效率提升、果敢决策以及终身学习等领导力的核心领域。在托尼不遗余力的指导下，杰夫一步一步摆脱了事业上的困境，最后终于成为一名出色的领导者。
在征得托尼的许可后，杰夫把会谈记录整理出版，定名为《周一清晨的管理课》。本书出版短短数月即创下惊人的销售记录，在沃尔玛、花旗集团等世界500强公司都大批量团购了本书，并正在以书中的理念指导员工的工作。
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